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　　人才队伍 建设是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出 发，将托育
 机构 师 资纳入其中，提高托育 服务专业化水平；从学历 提 升和专业成
长考虑 ，拓宽专业人员 发展路径，增强托 育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。