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　　人才队
伍建设是提 升托
育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从教 师专业标准体系建设出发，将托 
育机构师资纳入其中， 提高托育服务专业化水平；从学历提
升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业
的归属感、荣 誉感。