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才队
伍建设是提升托育服务质量的 保 障。面对当前托 育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构  师资纳入其中，提高托育服务
专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人
 员发展路径，增强托育
机构从 业人员对 职业的归 属感、荣 誉感。