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伍建设是提升托 育服务质量的保障。面对当前托育专业
人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其
 中，提  高托育服 务专业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径
，增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。