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队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托 育专业 人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提 升和
专业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育
机构 从业人员对
职业的归属感、荣誉
感。