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　　人才队 伍建设是提 升托育服务质 量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托
 育机构师资纳入 其中，提高托 育服
务专业化水平；

从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机 构 从 业人员对职业的归属 感、荣誉感。