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　　人才  队伍建设是提 升托育服务质 量的保障
 。面对当前托 育专业人才短缺
这一瓶颈，长 沙师范学院学前
教育学院院长张晓 辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托育机 构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职 业的归属感、荣誉感。