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　　人才队
伍建设是
提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人

才短
缺这一瓶颈，长沙
师范学院学前教育学院院长 张晓 辉建议，从教师专业标
准体
系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长 考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感  、荣誉感。