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　　人才队 伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业 人才短缺 这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，
从教 
师专业标准体系建设出发 ，将托育机构
师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展  路径，增强托育机构从业人员对
职业的归属感、荣誉感。