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　　人才队伍建
设是提升托育服务质量的保障。面对
当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院
学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机
构师资纳  入其中，提高托 育服务专业化水平；从学
 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业
的归属感、荣誉
感。