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　　人才队
伍建设是提升 托育

服务质
量的保障。 面对当前 托育专业人才
短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专 业标准体系建设出发，将托育机构师 资纳入其中，提高托育服务专业化水平
；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣
誉感。