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人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托
育专业人才短缺这一
瓶颈，长 沙师 范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师
专业标准体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，提高托
育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓


宽专业人员发展路径，增强托育机 构从业人员对职业的
归属感、荣誉感。