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　　人才 队伍建设是
提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长  沙师范学院学前教育
 学院院长张晓辉建议，从教师

专业标 准  体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历
提升和专业成长考虑，
拓宽专业 人员发展路径，增强托育机构从业人
员对职业 的归属感、
荣誉感。