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　　人才队伍建  设是提升托育服务质量的保障。面对 当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长

沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师专业标准体 
系建设出发，将托育机构 师资纳入其中，提高托 育
服务专业  化水平；从学历 
提升和 专业成长考虑，拓 
宽专业人员发
展 路径，增强托育机  构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。