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育专业人才短缺这一瓶颈，长沙 师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳 入其中 
，提高托育服务专业化水平；从学 历 提升和专业成 长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人 员对职业的归属

感、荣
誉
感。