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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的 保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈， 长
沙师范
学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，
将托育机构师资纳入其中，
提高托育 服 务专业化水平；从学历提升和专业
成长考虑 
，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。