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　　人才队伍建设是提升托育服务质
 量的保障。

面对 当前托 
育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范 学院学前教育学院院长张晓辉建议 ，从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从  学历提升和 专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属感、荣誉感。