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　　人才
队伍建设是提升托育服务质量的 保 障。面对 当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议， 从教师专业标准体系建设出发， 将托  
育  机构师资纳入其中，提高托育服务专业
化水平；从学历提升 和专业成长考虑 ，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构 从业人员对职业 的归属感、荣誉 感。