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，长沙师范学院学 前教育学院  院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将  托育机构师资纳入其中，提 高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
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从业人员对职业的归属感、荣誉感。