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　　人才队伍建设是提升托育 服 务质量的保障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，
长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从 教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 
提升和专业成长考虑 
，拓宽专业人员 发展路径，增强
托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。