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 才队伍建设 是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺
这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业
标准体系 建设出发，将托育

机构师资纳入 其中
 ，提高托育
服务专业化水平；从
学历提 升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。