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　　人才
队伍建设是提升
 托育服
务质 量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉
建议，
 从教师专业标准体系建设出发， 将托育机构师资 纳入其中，提高


托育服务专业化水 平；从学历提升
和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业的归属 感、荣誉感。