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　　 人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓
辉建议，从教师专业标准
体系建设出发，将托
育机构师资纳入其中，
提 高托育服务
专业化水平
；从学历提升和专业成长考 虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。