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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育 
专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出
发， 将托育机构师资纳入其中， 提高 托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属  感、荣誉 感。