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　　人才队伍建设是提升托育服务 质量的保
障。
 面对当 前托育

专业人才短缺 这一瓶颈
，长沙师范 学院学前教育学院院长张 晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。