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前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构 师资纳入 其中，提高托育服务专业化水平；
从学 历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员 发展  路径，增
强托 育

机构从
业人员 对职业的归 属感、荣誉感。