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　　 人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前
托育专业人才短缺这一 瓶颈，长 沙师范学院学前
教育学院院长张晓辉建议，从
教师专业标准体系 建设出发，
 将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专

业成长考虑，拓宽专业人员 发展路径
， 增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。