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　　人才队伍建设是提升 托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才
短 缺这一瓶颈，长 
沙师范学院
学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发展路径，增强托育机构从
 业人员对职业的归属感、 荣誉感。