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　　人才队伍建设是提升托育服 务质量的保障。 面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长
 沙师范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从 教师专业标准体系建设出发，将托育机构师
资纳入其中，提高托
育服务专业化水平； 从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、

荣誉感。