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　　人才队伍建 设 是提升托育服务质量的保
障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长 张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发 ，将托育机构
师资纳入 其中，提高托
育服务专业化 水平；从学 历提升和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。