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　　人才队 伍建设是提升托育
 服务质量的保 障。面对当
前
托育专业人才  短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学
院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务 
专业化水平；从学历提升和专业成长考 
虑，拓宽专 业人员发展路径，增强
托育机
构从业人员对职业的归属感 、荣誉感。