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　　人才队 伍建设是提升  托育服务 质
 量的保障。面对   当 前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院 院长张晓辉建议，从教师

专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入
其中，提高托育服务专业化 水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人
员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归
属感、荣誉感。