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　　人才队伍
建设是
提  升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓 辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托 育  机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学
历
 提升和专业成长考虑，拓宽专业人员
发展路径，增强 托育机构从业人员对职
业的归属感、荣誉感。