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　　人 才队伍建设是提升托育服务质量的保障。
面对当前托育专业人才短 缺这一瓶颈，长沙师范学院  学前教 育学院
院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育
服务专业化水平 ；从学历提升和专业成 长考虑，拓宽专
业人员发展路径，增强托育机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。