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　　人才队
伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙
师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，
提高
托育服务专
业化水平；从
学历提升和专业成长考虑，拓宽
专业人员发展路径
 ，增强 托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。