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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉 建议 ， 从教师专业标准体系建设 出发，将托育机构师资纳入 
其中，提高托育服

务专业化水平；从学历提升
 和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。