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　　人才
 队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当
前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育 学院院长张晓辉  建议，从教师专业标准体系建 设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历  提升和专业 成长考虑，拓宽专业

人员发展路径，增强 托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。