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　　人才队 伍建设是提 升托育服务质量的保障。面对当前托育  专业人才短缺这一瓶颈，
长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议， 从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高托育服务专业化水平；
从学历提升和  专业成长考虑， 拓宽专业人员 发展路径，增 强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。