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 队伍建设是提升托育服务 质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前  教育学院院长张晓辉 建议，从教师 专业标准体系建设出发，将
托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从 学历 提升和专业成
长考虑，拓宽专业人 员发展 路径，
增强托育机 构从业人员对职业的归属感、荣誉感。