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　　人才队伍建设是提升托育服务质量 的保障。面对当前托育专业人才短缺这 一瓶颈， 长 沙师
 范学院学前教育
学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系 建设出发
，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业 化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强 

托育机构
从业人员对职业的归属感、荣誉感。