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　　人才队伍建  设是提升托育服务质量的保 障。面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考


虑 ，拓宽专 业人员发展路径，增强托育
机构
从业人员对职 业  的归属感、荣誉感。