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　　 人才队伍建设是提升
托育服务质量的保 障。 面对当前托 育专业人 才
短缺这一瓶颈
，长沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，  从教师专业标准体系
建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；从学历 提升 和专业成长考虑，拓宽专 业 人员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。