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　　人才队伍建设是提升托育服务质量的保障。面对当前托育专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长张晓辉建议，
从
教师专业标准体系 建

设出发，将托育

机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专 业人员发 展路径，增强托育机构从业人员对职业的 归属感 、荣誉感。