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　　人才  队伍
建设是提升托育 服务质量的保 障。面对当前托育专业人
才短缺这一瓶颈，长沙师范学 院学前教育学
院院长张晓 辉建议，从教师专业标 准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提
高 托育服务专业化水平；从学历提升 和专 业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从 业人员对职业的归属感、荣誉感。