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才队伍建设是提升托育服务质量的保障。 面对当前托 育专业人才 短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教育学院
院长张晓 辉建议，从
教师专业标准
体系建设出发，将 托育机构师 资纳入其中，提高  托育服务专业化水平；从学
历
提升和专 业成长考虑，拓宽专业人 员发展路径，增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣誉感。