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　　人才队伍建设是提升托育服务
质量的保障。 面对当 前托育专业人才短缺这一瓶颈， 长

沙师范学院学前教育学院院长 
张晓辉建议，从教师专业标准体

系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托  育服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构从业人员对职业的归属感、
荣誉感。