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保障。面对当前托育专业 人才短缺这一 瓶颈，长沙 师范学院学前 教育学院院长张晓辉建议，从教师专业标准体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服 务专业化水平；从 学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员 对职业的归属 感
 、荣誉感。