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　　人才队伍建设是提升  托育服务质量的保障。面对当前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院 学前教育学院院长张晓辉建议，从教师专
 业标准体系建设出发，将托育 机构 师资纳入其中，提高托育服务专业化水平；
从学历提升和专业
成长考虑，拓宽专业人员发展路径，增强托育机构从业人员对 职业
的归属感 、荣誉感。