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前托育 专业人才短缺这一瓶颈，长沙师范学院学前教 育学院院长张晓辉建议，从教师专业 标准体系建设出发， 将托育机构师资纳入其中，提高托 育 服务专业化水平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径 ，增强托育机构 从业人
员 对职业的归属感、荣

誉感。