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　　人才队
伍建设是提升托育服务质
量的保障。面对当前托 育专业人 才短缺这一瓶颈，长 沙师范学院学前教育学院院长
张晓辉建议，从
教师专业标准

体系建设出发，将托育机构师资纳入其中，提高托育服务专业化 水 平；从学历提升和专业成长考虑，拓宽专业人员发展路径，
增强托育机构从业人员对职业的归属感、荣 誉感。